为更好地开展日常听课评价工作，紧跟本科教育教改要求，发挥应有的导向作用，在原有《南京信息工程大学听课记录表》的基础，通过广泛调查研究，经过全体督导的认真讨论，教发评中心制定了新版《南京信息工程大学听课记录表》（理论、实验、体育、全英文课程（中、英文版））。本次新版听课记录表与原版相比主要有以下变化：
1、提高了教师教学态度和教学方式分值占比，减少了学生学习效果分值占比对教师授课质量的评价。
2、补充了全英文课程评价表，分为中文版和外教英文版两个版本。
3、调整了评定等级。新版听课记录表，将评价等级调整为优秀：90分及以上，良好：80-89分，合格：70-79分，基本合格：60-69，不合格：60分（不含）以下这五个等级。
4、评价结果的运用。《南京信息工程大学教学与学风督导工作实施办法（修订）》文件中第十二条调整为：对评价“合格”教师开展持续跟踪，督促其提升教学质量；“基本合格”的教师扣除该学期授课课程一定比例的教学工作量，纳入跟踪听课范围，如再次出现听课“基本合格”情况，将暂停其主讲教师授课资格，并且敦促其进修、学习。再次承担课程主讲任务需由个人申请，并经学院（部）会同教师发展与教学评估中心组织的督导专家对其进行考核，通过之后才可以再次取得主讲教师授课资格；“不合格”的教师，暂停其课程教学任务；由个人申请，并经学院（部）会同教师发展与教学评估中心组织的督导专家进行考核，通过之后方可恢复教学岗位。
新版《南京信息工程大学听课记录表》将在本学期领导听课、督导日常听课中试行。
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CourseInspectionandEvaluationthroughInstructionSupervisors(forinternationalfacultyonly).docx
教师发展与教学评估中心
2025年4月1日