各学院（部）：
本学期新教师主讲资格培训相关工作安排如下：
第一阶段培训新教师
新教师的任务 | 相关单位任务 | 时间 | |
助教工作 | 1.与指导教师商定本学期教学指导计划，签订学期指导任务书（纸质版）并交至学院办公室。 | 学院：为新教师安排指导教师，做好培训动员工作。将签订的学期指导任务书（扫描件）统一发至教发评估中心，并提交新教师助教课程和指导教师信息统计表（电子版）。 | 第1周 |
2.选择指导教师主讲的一门不少于32学时的本科必修课随堂听课，并承担准备教学资料，组织讨论课、习题课，辅导答疑，批改作业，指导实验实习，组织考试和试卷评阅等工作，做好相关记录。期末累计提交所助教课程听课记录不少于16份（每课时1份）。 | 学院：督促新教师认真落实培训任务，加强过程检查。 | 第1-16周 | |
教学试讲 | 1.选取所助教课程部分理论课教学内容，面向指导教师进行15分钟的试讲，次数不少于2次。提交每次试讲的教案、课件和试讲记录。 | 指导教师：听取新教师试讲并填写试讲记录。 | 第3-8周 |
2.承担所助教课程2-4学时理论课课堂教学任务，在指导教师指导下准备教案和课件。试讲前一周将试讲时间地点告知培训科。提交每次试讲的教案、课件和试讲记录。 | 指导教师：落实新教师要承担的2-4学时理论课教学任务，课前审阅新教师备课教案和课件，随堂听课并填写试讲记录。 | 第9-16周 | |
教学观摩 | 从教发评估中心提供的示范教师名单和课表中自行选择不同学科专业的课程进行观摩，次数不少于3次，每次不少于1学时并提交观摩记录。 | 教发评估中心：另行通知提供示范教师名单和课表。 | 第1-16周 |
教学专题培训活动 | 积极参加教发评估中心和学院举办的专题培训活动并做好记录，期末累计提交活动记录不少于3份，其中参加教发评估中心活动记录不少于2份。 | 教发评估中心、学院：围绕教学能力提升和师德培养等方面组织举办专题讲座、研讨或工作坊等活动，中心举办活动不少于5次，学院不少于1次。 | 第1-16周 |
中期总结考评 | 完整提交学期培训材料，做好培训总结，参加考评试讲。 | 教发评估中心、学院：另行通知考核相关工作。 | 第17-18周 |
第二阶段培训新教师
新教师的任务 | 相关单位任务 | 时间 | |
教学实训 | 1.与指导教师商定本学期教学指导计划，签订学期指导任务书（纸质版）并交至学院办公室。 | 学院：为新教师安排指导教师，做好培训动员工作。将签订的学期指导任务书（扫描件）统一发至教发评估中心。 | 第1周 |
2.在指导教师指导下承担一门不少于32学时本科课程的教学任务，做好备课，上课，课后反思，批改作业，辅导答疑，组织考试等工作，并做好相关记录。期末提交该门课程的教案、课件和作业批改记录、辅导答疑记录等材料。 | 学院：对新教师授课质量进行跟踪检查和指导，每位新教师实训期间至少开展1次公开教学，开课时间地点提前一周发至培训科。 指导教师：随堂听课指导，期末提交听课记录不少于10份（每课时1份）。 | 第1-16周 | |
教学专题培训活动 | 积极参加教发评估中心和学院举办的专题培训活动并做好记录，期末累计提交活动记录不少于3份，其中参加教发评估中心活动记录不少于2份。 | 教发评估中心、学院：围绕教学能力提升和师德培养等方面组织举办专题讲座、研讨或工作坊等活动，中心举办活动不少于5次，学院不少于1次。 | 第1-16周 |
终期总结考评 | 完整提交学期培训材料，做好培训总结。终期考评内容为日常课堂教学（接受随机听课不少于3次）和培训材料（重点是教案、课件）。 | 教发评估中心、学院：另行通知考核相关工作。 | 第17-19周 |
新教师要及时、认真落实各项培训任务，每月底根据要求将前一个月完成的培训材料交至教师发展与教学评估中心，中心将对新教师培训完成情况进行检查。
联系方式：
培训科联系人：陈娟、吴波，电话：58699844，地点：行政楼425， 邮箱：cfd@nuist.edu.cn。
为便于新教师、指导教师相互交流并及时掌握培训相关事宜，请各位新教师和指导教师务必加入相应QQ群：
2019年6月考核新教师QQ群：824578933，
2019年12月考核新教师QQ群：435669891，
指导教师联络QQ群：699511425。
附件：
1. 第一阶段培训有关附件
2. 第二阶段培训有关附件
教师发展与教学评估中心
二〇一九年二月二十五日