1月16日上午，我校在行政楼628会议室召开了本学期校教学与学风督导工作总结会。党委副书记、副校长王尧、戴跃伟副校长、教学与学风督导组成员、教师发展与教学评估中心、教务处、学工处、团委负责人及相关工作人员出席了会议。会议由戴跃伟副校长主持。
王骥主任介绍了本学期校督导组工作开展情况及工作成效，并结合“新时代高教40条”及学校的本科教育工作，要求校督导在接下来的工作中不断优化工作的方式方法，增加督导工作的针对性，进一步凸显督导工作的重要性。
校督导组成员分别作了交流发言，对教风建设、学风建设、自身提高、青年教师的培养等提出了改进措施和建议，并表示一定履行好督导专家职责，帮助青年教师站稳讲台，促进学校教学质量稳步提高。
戴跃伟副校长对督导工作给予了充分肯定，并对下学期的督导工作做了重要部署和动员。他表示督导制度是高校内部教学质量保障体系中必不可少的环节，对提升教学水平、规范教学秩序、提高教学质量起到了重要作用，督导意见也为学校未来的教学改革提供了参考依据。他建议接下来的督导工作要围绕四个方面：一是既要注重细节性问题，也要注重普遍性问题；二是既要关注课堂内，也要关注课堂外；三是既要关注教师，也要关注学生；四是既要注意问题表面，也要注意问题本质。
王尧副书记认真听取了各位督导组专家们的意见和建议，对督导组成员们认真、扎实和富有成效的工作给予了高度评价。他指出督导的重要性体现在以下四个方面：一是反映一线的真实情况，二是给予教师面对面的指导，三是及时反馈教学管理问题，四是为学校提供有效解决问题的思路和办法。抓好课堂教学对于教风、学风的提升无比重要，针对我校青年教师多、教学经验缺乏、重科研轻教学的现状，我们需要采取增加青年教师强制培训、建立课程组以老带新制度、严格教师考核制度、恢复教学研讨制度等措施促进教风和学风的转变，保证教学质量不断提升。
